Padres de PJC se oponen a introducción de ideología de género a través de Transformación Educativa

Un manifiesto en contra de la introducción de la ideología de género en la educación nacional lanzaron los padres de alumnos de la Escuela Básica N° 710 Don Carlos Antonio López. Para el Radar, el representante Aníbal Aguilera, expresó que dicha enseñanza se pretende anexar con el proyecto de Transformación Educativa.

A través de una nota presentada a las autoridades de la institución educativa, Aguilera indicó que como padres de familia se encuentran preocupados por los Ejes Transversales de la Transformación Educativa, por las cuales presuntamente se podría introducir la ideología de género. Los ejes que generan polémica entre los padres son: Multiculturalidad, Inclusión y Enfoque de Derecho.

El mismo apuntó que dicha postura no va en contra de los adultos que optan por ello, pero aclaró que no es el tipo de educación que desean para los menores de edad. Aclaró que apoyan una reforma educativa que apele a mejorar la infraestructura de las escuelas y colegios, y que se dote de materiales didácticos para impulsar este sector, pero no con un enfoque que implique más de dos géneros, o modelos de familia no tradicionales.

Por su parte, la directora de la institución Mabel Rodríguez, indicó que el proyecto de Transformación Educativa se encuentra en una segunda etapa, consistente en una retroalimentación. Sin embargo, señaló que en el mismo no se cuenta con un programa de estudio definido. En tanto, como autoridad educativa, hará llegar la preocupación de los padres a quienes correspondan para que sean escuchados.